Il ministero dell’istruzione definisce le tecnologie, in una circolare rivolta ai presidi, rischiose al pari della cocaina e poi promuove la scuola 4.0.Anche il Corecom, in uno studio pubblicato il 25 gennaio, riporta le stesse conclusioni. Giorgio Capellani, maestro Waldorf esperto in tecnologie commenta la contraddizione tra il sistema scolastico e la società attuali e questi studi che provengono proprio da fonti ufficiali.
Loretta Gregori